사명가톨릭 정신을 바탕으로 역량있는 의료인을 양성하고 의학 발전과 지역사회에 기여한다.
사명, 핵심가치, 교육목적, 졸업성과 및 시기성과
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의과대학 사명
Mission
가톨릭 정신을 바탕으로 역량있는 의료인을 양성하고 의학 발전과 지역사회에 기여한다.
핵심가치
- 학생과
교육영역 - 문제해결능력
- 역량있는 전문인
- 과학적 지식
- 연구
영역 - 연구윤리
- 과학적 방법과 원칙
- 의학발전 기여
- 봉사 및
사회적 책무 영역 - 미래의료변화에 능동적 대응
- 사회 공헌
- 책임감
교육목적
대구가톨릭대학교의 교육이념인 사랑과 봉사를 바탕으로 보건의료와 의학교육 및 연구 분야의 역량 있는 전문인, 사회봉사와 발전에 기여하는 소명의식을 가진 의료인을 양성하는 것이다.
졸업성과 및 시기성과
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| 졸업성과 | 코드 | 시기성과 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 의학전(PM) | 기초의학(BM) | 임상의학(CM) | 임상실습(CP) | ||
| 1. 임상 진료에 필요한 기본적인 의학지식과 임상술기를 습득하여 환자의 문제해결에 활용할 수 있다. | G1 | 1.생명체의 구성요소와 물리 및 화학반응 원리를 통하여 생명현상을 설명할 수 있다.(G1PM1) | 1.인체의 정상적인 발달, 구조, 기능, 대사현상을 설명할 수 있다.(G1BM1) | 1.질환의 원인과 병태 생리를 이해하고 질환의 임상증상, 진단, 치료 및 예후를 설명할 수 있다.(G1CM1) | 1.일차진료의사로서 임상에서 진료하는 환자에 대해 병력청취, 신체진찰을 할 수 있다.(G1CP1) |
| 2.생명체 구성요소들의 기능을 분자와 세포수준에서 설명할 수 있다.(G1PM2) | 2.인체감염과 방어기전을 이해하고 질병발생과정을 설명할 수 있다.(G1BM2) | 2.일차의료에 필요한 의학적 기본 지식과 기술(계통별 질환의 임상증상과 징후, 병인, 예방, 및 관리에 대해 통합적 이해)을 습득한다.(G1CM2) | 2.일차진료의사로서 임상에서 진료하는 환자에 대해 적절한 진단을 위한 검사를 선택하고 진단하고 치료를 할 수 있다.(G2CP2) | ||
| 3. 생명체에 적용되는 진단과 측정법의 원리를 설명할 수 있다.(G1PM3) | 3.질병에 대한 인체반응과 약물, 유해물질에 대한 인체반응을 설명할 수 있다.(G1BM3) | 3.일차진료에서 환자의 치료 및 임상적 경과에 대한 내용을 의무기록으로 정확히 기록할 수 있다.(G1CP3) | |||
| 4.다양한 근거에 대한 체계적 비판을 통해 근거의 수준을 평가하고 의학적 문제 해결에 적용할 수 있다.(G1BM4) | |||||
| 2. 환자 정보와 과학적 근거에 의한 임상추론과 진료역량을 갖추어 환자진료에 활용할 수 있다. | G2 | 1.계통별 질환에 따라 병력청취와 신체진찰 방법을 이해하고 진단과 치료 계획을 수립하며 예방 및 환자교육을 실행할 수 있다.(G2CM1) | 1.일차진료에서 환자를 대상으로 기본임상술기를 활용하여 진단에 필요한 진찰을 할 수 있다.(G2CP1) | ||
| 2.일차진료에서 환자를 대상으로 기본임상술기를 활용하여 적합한 검사를 시행할 수 있다.(G1CP2) | |||||
| 3. 가톨릭 생명 윤리를 바탕으로 환자안전과 환자권리를 중심으로 하는 진료를 제공할 수 있다. | G3 | 1.가톨릭 생명윤리와 의학윤리를 이해한다.(G3BM1) | 1.환자안전을 최우선으로 하는 태도를 가진다.(G3CM1) | 1.일차진료에서 환자를 대상으로 환자안전사건의 예방 및 대처전략을 수행할 수 있다.(G3CP1) | |
| 2.환자안전사건의 예방 및 대처전략을 수행할 수 있다.(G3CM2) | |||||
| 4. 환자의 고통을 전인적 차원에서 이해하고, 합리적 의사소통능력과 협력에 기반을 둔 리더십을 갖추어 의료영역 전반에 활용할 수 있다. | G4 | 1.인간학을 다학제적으로 접근함으로써 전인적인 인간이해를 돕는다.(G4BM1) | 1.의학면담에서의 환자-의사관계의 중요성을 이해하고 ,단계와 기술의 필요성을 설명할 수 있다.(G4CM1) | 1.전문직업성을 갖추고 리더십을 기른다.(G4CP1) | |
| 2.사회적 공론에 참여하는 의사로서 역할과 지식을 갖춘다.(G4BM2) | 2. 다양한 주제와 활동을 통하여 의사소통역량을 키운다.(G4CM2) | 2.의업과 의학의 본질을 이해하고 바람직한 의사상을 수립한다.(G4CP2) | |||
| 5. 사람과 환자 그리고 사회에 대한 다양하고 심층적인 이해를 바탕으로 법과 사회규범에 따라 행동할 수 있다. | G5 | 1.사람과 환자 그리고 사회에 대한 심층적인 이해를 바탕으로 법과 사회 규범에 따라 행동할 수 있다.(G5BM1) | |||
| 2.의업과 의학의 본질을 이해하고 바람직한 의사상을 수립한다.(G5BM2) | |||||
| 6. 자기성찰과 자기계발을 통하여 미래 의료에 능동적 대응에 필요한 자기 주도적 학습을 할 수 있다. | G6 | 1.종합적 사고 능력을 배양한다.(G6PM1) | 1.종합적 사고 능력을 배양한다.(G6BM1) | 1.스스로 학업 과제와 학습목표를 설정하고, 자기주도적으로 문제 해결을 시도한다.(G6CM1) | 1.자기주도학습에서 얻은 근거중심의 의학지식을 실제 진료에 적용할 수 있다.(G6CP1) |
| 2.인문학적 방법론을 이해하고 학습역량을 강화한다.(G6PM2) | 2.인문학적 방법론을 이해하고 학습역량을 강화한다.(G6BM2) | 2.주장과 논리를 표현하기 위해 정보를 활용하고 근거를 제시한다.(G6CM2) | 2.사회적 갈등과 책임에 대한 윤리적 성찰을 바탕으로 의사의 직업적 이해 관계 뿐만 아니라 사회 전체를 아우르는 윤리적/정치적 식견을 가진다.(G6CP2) | ||
| 3.균형잡힌 자기성찰과 역할이해를 통해서 자기계발의 동기를 부여한다.(G6PM3) | 3.균형 잡힌 자기성찰과 역할이해를 통해서 자기계발의 동기를 부여한다.(G6BM3) | 3.인문학적 방법론을 이해하고 학습역량을 강화한다.(G6CM3) | |||
| 7. 개인과 인구 집단에서의 보건의료체계의 기본적인 개념과 원리를 이해하고 질병예방과 건강증진을 위해 이를 효과적으로 활용할 수 있다. | G7 | 1.우리나라의 보건의료체계를 이해하고 환자의 진료에 미치는 영향을 설명할 수 있다.(G7BM1) | 1.건강의 사회적 결정요인에 대해 이해하고, 건강에 대한 폭넓은 시각을 갖고자 한다.(G7CM1) | 1.환경과 인체와의 관계를 이해하고 생활환경 및 작업환경에서 폭로될 수 있는 각종 물리적, 화학적 유해인자가 인간의 건강에 미치는 영향에 대해 말할 수 있다.G7CP1) | |
| 2.시민 사회의 한 구성원이자 전문직 종사자로서 의사의 사회적 지위와 역할을 설명할 수 있다.(G7BM2) | |||||
| 3.의료 이외 분야, 이외 직종 및 단체와 협력하고 동반자적 관계를 형성할 수 있다.(G7BM3) | |||||
| 4.질병과 의료가 지닌 다층적인 사회, 경제, 정치적 맥락을 설명할 수 있다.(G7BM4) | |||||
| 8.의료 국제화 시대에 필요한 의사소통능력을 키우고, 다문화에 대한 이해와 보편적 인권의식을 겸비한 글로벌 역량을 갖춘다. | G8 | 1.의료국제화시대에 필요한 의사소통능력을 키운다.(G8PM1) | 1.인문학적 사유방식을 이해함으로써 철학, 사회학, 심리학적 접근의 특성을 말할 수 있다.(G8BM1) | 1. 소외된 이들에 대한 관심과 사랑을 키운다.(G8CP1) | |
| 9. 생명현상을 이해하는데 필요한 의학연구방법과 연구윤리를 습득하고 의학발전을 위해 이를 효과적으로 활용할 수 있다. | G9 | 1.의학연구에 수행에 적절한 통계방법을 적용하고 컴퓨터를 활용할 수 있다.(G9PM1) | 1.의학연구에 필요한 실험기법과 분석방법을 선택하고 적용할 수 있다.(G9BM1) | 1.네트워크를 활용하여 의학정보를 검색하고 수집하는 능력을 함양한다.(G9CM1) | 1.증례 토의 및 발표를 통하여 의학교육자로서의 자질을 가질 수 있다.(G9CP1) |
| 2.의학연구에 필요한 과학적 연구방법을 설계, 수행 및 분석방법을 설명할 수 있다.(G9BM2) | 2.임상의학적 연구에 참여하여, 문헌을 분석할 수 있는 기초를 구축한다,(G9CM2) | 2.근거중심의 응용과학분야임을 인지하고 밝혀지지 않은 생명현상에 대하여 의문을 품고 연구하는 자세를 가질 수 있다.(G9CP2) | |||
| 10. 가톨릭 사회윤리에 입각한 봉사정신을 바탕으로 의사의 직무를 수행할 수 있다. | G10 | 1.가톨릭 사상을 이해 할 수 있다.(G10PM1) | 1.현사회의 실천적 윤리적 문제를 가톨릭 윤리학 입장에서 말할 수 있다.(G10BM1) | 1.사회적 갈등과 책임에 대한 가톨릭 사회윤리적 성찰을 바탕으로 의사의 직업적 이해 관계에 대한 식견을 가진다.(G10CP1) | |
| 2. 의료행위의 윤리적 측면들과 현대 의학의 발달에 따른 새로운 의료윤리 문제들을 이해하고 윤리적 소양을 갖춘다.(G10BM2) | |||||
* 의료인문 시기성과
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